WITAMY W PROJEKCIE
OUT-DOOR – Blended Outdoor Learning to projekt Erasmus+, stworzony w celu zwiększenia szans na zatrudnienie świeżo upieczonych absolwentów.
W Europie coraz więcej osób musi aktualizować i poprawiać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje, aby wypełnić lukę między formalną edukacją i szkoleniami a potrzebami szybko zmieniającego się społeczeństwa i rynku pracy. Z tego powodu projekt OUT-DOOR ma na celu opracowanie programu szkoleniowego opartego na metodologii uczenia się na świeżym powietrzu w celu stworzenia alternatywy.
Jakie są trzy filary tego projektu?
Naturalne połączenie w edukacji
Program ten koncentruje się na wypełnieniu luki między formalną edukacją a potrzebami rynku pracy poprzez włączenie metodologii uczenia się na świeżym powietrzu. Pomysł polega na zapewnieniu studentom, którzy wkrótce ukończą szkołę, alternatywnej i atrakcyjnej platformy rozwoju osobistego i zawodowego. Uczestnicząc w zajęciach poza salą lekcyjną, uczniowie odkryją swoje mocne strony i talenty, poprawią swoje umiejętności interpersonalne i zwiększą poczucie własnej wartości, przygotowując się w ten sposób skuteczniej do świata pracy.
Umiejętności przyszłości
Projekt ma na celu wyposażenie studentów w kluczowe umiejętności, które uzupełniają ich wiedzę techniczną zdobytą podczas studiów. Poprzez integrację europejskich ram edukacyjnych LifeComp, DigComp i GreenComp, program ma na celu wspieranie krytycznego myślenia, innowacji i przedsiębiorczości. Poprzez certyfikację umiejętności zdobytych podczas zajęć na świeżym powietrzu i wdrażanie mikrokredytów, uczenie się przez doświadczenie jest walidowane, a studenci otrzymują zestaw kompetencji wymaganych na dzisiejszym rynku pracy.
Piloci
Aby zweryfikować program projektu, przeprowadzony zostanie pilotaż lokalny, łączący szkolenie online z zajęciami na świeżym powietrzu, umożliwiając uczestnikom zapoznanie się z głównymi tematami materiałów szkoleniowych. Ponadto międzynarodowy program pilotażowy umożliwi wybranym uczestnikom podróż na Azory i zanurzenie się w intensywnym szkoleniu. Wydarzenie to zgromadzi na 5 dni nauczycieli, studentów i badaczy ze wszystkich podmiotów zaangażowanych w projekt.
OUT-DOOR to europejski projekt, w którym partnerami są organizacje eksperckie w dziedzinie edukacji i formacji z pięciu różnych krajów.
Politechnika Łódzka (PŁ) jest uczelnią publiczną założoną w 1945 roku. Zajmuje 5. miejsce na liście najlepszych uczelni technicznych w Polsce (Ranking Szkół Wyższych Perspektywy 2023). Oferuje 65 kierunków studiów inżynierskich/licencjackich i magisterskich – prowadzonych na 9 wydziałach dla prawie 11 tysięcy studentów.
Uniwersytet w Salento jest społecznością złożoną ze studentów, wykładowców i personelu techniczno-administracyjnego, która uznaje się za wolną promocję badań i nauczania jako instrumentów rozwoju człowieka, afirmacji pluralizmu i dążenia do równej godności społecznej, w pełnej niezależności od jakiejkolwiek orientacji ideologicznej, politycznej, religijnej lub ekonomicznej.
Uniwersytet w Vigo (UVIGO) to młoda publiczna instytucja akademicka, oficjalnie założona w 1989 roku, która zdołała ugruntować swoją pozycję jako punkt odniesienia nowoczesności i innowacji w Galicji.
Femxa jest firmą szkoleniową specjalizującą się w szkoleniach dla pracowników, skierowaną do firm, administracji publicznej, konsultingu, urzędów branżowych, ośrodków szkoleniowych oraz osób prywatnych. Celem firmy jest wzrost konkurencyjności organizacji, zatrudnialności i kwalifikacji zawodowych ludzi.
Politechnika w Kownie (KTU) jest jedną z największych uczelni technicznych w krajach bałtyckich. Znana ze swoich powiązań z biznesem, wiodącej pozycji w badaniach naukowych, elastycznych interdyscyplinarnych programów studiów i bogatego doświadczenia studyjnego, KTU szybko staje się instytucją szkolnictwa wyższego cieszącą się międzynarodowym uznaniem.
Uniwersytet Azorski (UAc) to portugalski uniwersytet zlokalizowany na Archipelagu Azorów, portugalskim archipelagu położonym na północnym Atlantyku, między Europą a Ameryką, rozciągającym się na dziewięciu wyspach o zróżnicowanych wymiarach i niewielkiej koncentracji ludności (łącznie około 250 000 mieszkańców).
Wsparcie Komisji Europejskiej przy tworzeniu niniejszej publikacji nie stanowi poparcia dla jej treści, która odzwierciedla jedynie poglądy autorów, a Komisja nie może być pociągana do odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w niej informacji.